Filtres
Création d'un journal de presse écrite: le P'tit Spitant
Communaute
Mercredi 31 mai 2017  
Élaborer des significations et des contenus (F45, F73,F83, F84). Orienter sa parole, son écoute, son écrit en fonction de la situation de communication (F38, F39, F40, F41, F42, F43, F44, F67, F70, F72). Assurer une présentation en accord avec le contenu (F63, F65, F66). Être ouvert aux autres et au monde (T2). Utiliser l'information : • Réinvestir les savoirs et les savoir-faire construits (T9). ...
Accéder à la fiche d'activité
Création d'un journal de presse écrite: le P'tit Spitant
Communaute Mercredi 31 mai 2017  


Projet Radio ISF
Communaute
Jeudi 15 septembre 2016  
Le vivre-ensemble !!! En d'autres mots... Le respect de l'autre, c’est-à-dire que l'autre a une place dans l'école et qu'elle est aussi importante que la nôtre; L’affirmation que les différences nous enrichissent, car un monde où l’on serait tous identiques serait ennuyeux; L’entraide pour mélanger, améliorer nos talents ainsi que les compétences de chacun; L’ouverture au dialogue : discuter et accepter de confronter ...
Accéder à la fiche d'activité
Projet Radio ISF
Communaute Jeudi 15 septembre 2016  

Pages