Liste des ressources

Bibliographie Mardi 26 septembre 2017
Suite aux attentats qui endeuillent la France, l’éducation aux médias et à l'information (EMI) devient, en France, une exigence au cœur du Parcours citoyen, un enjeu éducatif et sociétal incontournable dans un environnement où le numérique est omniprésent. Dans un monde globalisé et complexifié, la définition et la compréhension de la source de l’information constituent une priorité pour déjouer...
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La famille tout-écran
Bibliographie
Mardi 26 septembre 2017
Bibliographie Mardi 26 septembre 2017
Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, Les écrans sont partout. Nouvelle donne technologique et sociale qui métisse « culture du livre » et « culture du numérique ». Plongés dans cette réalité, nous sommes contraints au tâtonnement. Mais notre place d’adulte et d’éducateur reste au-devant de la scène et confirme notre position éducative et de...
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Médias (Médiathèque) Vendredi 1 septembre 2017
Le terme propagande est revenu sur le devant de la scène médiatique pour définir et dénoncer les messages propagés par le groupe État Islamique. Pourtant, ce concept n’est pas nouveau et est toujours présent dans beaucoup de domaines de la vie sous différentes formes. ZIN TV a saisi cette occasion afin d’aborder ce concept dans une logique de réflexion critique sur les médias et d’interroger son...
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Bibliographie Mercredi 5 juillet 2017
La nouvelle génération a investi les réseaux sociaux numériques comme les précédentes se sont prises de passion pour le cinéma ou la télévision. À la différence de leurs parents, les jeunes se sont approprié les nouveaux outils de communication en les faisant entrer dans la sphère domestique, parfois bien loin du regard des adultes, en élaborant des modes relationnels qui surprennent. Éduquer...
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Sites Internet (Webographie) Mercredi 17 mai 2017
Média animation, avec le soutien de la CoCoF et de la Fédération Wallonie-Bruxelles, a conçu un outil « Théories du complot, ressorts et mécanismes » propose de faire le point sur ce sujet complexe, le décoder, le mettre en débats, en animations et en exercices. Il permet d’aborder la théorie du complot en prenant du recul par rapport à ce genre singulier d’information sans prétendre...
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