Prof n° 21: l'école fait son cinéma
Outils Lundi 26 mai 2014  
Le magazine "Prof" consacre un dossier au cinéma. Il sont rencontré des professionnels mais surtout des enseignants qui ont mené à bien de superbes projets. Lien: http://www.enseignement.be/index.php?page=25869 ...
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L’Horreur médiatique
Outils Jeudi 15 mai 2014  
L’Horreur médiatique Jean-François Kahn, Plon, 2014, 179 p. (11,60 €) Avec son art des formules-chocs et des jugements à l’emporte-pièce, Jean-François Kahn s’emploie à analyser les dysfonctionnements qui ont fini par aboutir aujourd’hui à la fracture entre les médias et leur public. D’après l’auteur, les relations sont devenues apocalyptiques et ne peuvent plus que conduire à la polémique ou au...
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Premières séances. 100 films pour les 3-6 ans
Outils Jeudi 15 mai 2014  
Premières séances. 100 films pour les 3-6 ans Sous la direction de Nicolas Marcadé et Jef Costello, Les fiches du cinéma, 2013, 160 p. (19 €) Les auteurs de ces fiches rappellent aux lecteurs-éducateurs un principe de base de la programmation cinématographique pour enfants : il est essentiel de leur proposer des films qu’on aime. Et dans cette optique, le cinéma « pour la jeunesse » peut être...
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Images de propagande
Outils Jeudi 15 mai 2014  
1914-1918. La guerre des affiches. La Grande Guerre racontée par les images de propagande Patrick Facon, Editions Atlas, 2013, 191 p. (35€) Images de propagande 1914-1918 ou l’art de vendre la guerre Annie Pastor, Editions Hugo Desinge, 2013, 157 p. (17,50€) Les commémorations de la « Grande Guerre » nous offrent de nombreuses possibilités de voir comment les médias ont relayé ce cataclysme...
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Géopolitique d'Internet (David Fayon, 2013)
Outils Lundi 17 mars 2014  
Ce livre, premier du genre en langue française, analyse pourquoi Internet est actuellement asservi à l'omnipotence de l'ICANN et des grandes entreprises américaines (telles que Google, Microsoft, Apple, Amazon, Facebook). Elles savent capter et monnayer la valeur apportée par les internautes et développent des plateformes propriétaires, en emprisonnant les internautes ou en entravant la...
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Anonymat sur Internet : comprendre pour protéger sa vie privée (Martin Untersinger, 2013)
Outils Lundi 17 mars 2014  
L'équilibre entre vie privée et vie publique tend à s'inverser : publier ne coûte rien, préserver sa vie privée requiert des efforts. La notion d'anonymat sur Internet est souvent mal comprise. Quel est son intérêt, pourquoi faut-il en préserver la possibilité malgré les dérives ?   Un ouvrage pour tous ceux qui tiennent à l'intimité de leurs communications (navigation, emails...) et veulent...
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Télécharge-moi si tu peux : musique, film, livre (Joëlle Farchy, 2013)
Outils Lundi 17 mars 2014  
Quelle offre culturelle est disponible sur internet ? Comment un internaute peut-il se procurer la version numérique d’un film, d’un livre ou d’un morceau de musique ? L’offre disponible légale ou illégale répond-elle à ses attentes ?   De telles questions sont d’une grande complexité, en raison non seulement de l’ampleur et de la diversité de l’offre, mais également des délicats problèmes...
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Lili se fait piéger sur Internet (Dominique de Saint Mars, 2006)
Outils Lundi 17 mars 2014  
Il y a un nouvel ordi chez Max et Lili et les parents n'ont pas encore installé le " contrôle parental "... Le temps de tomber dans des pièges et de faire quelques cyber-bêtises ! Et la prudence, Lili ? Ce livre de Max et Lili parle de l'internet, de cette toile d'araignée qui relie tous les ordinateurs, par des câbles ou des ondes. Pour s'informer, jouer, se parler, s'entraider avec une liberté...
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Lire et écrire à l'heure des TIC (Lisa Donohue, 2012)
Outils Lundi 17 mars 2014  
Utiliser les nouvelles technologies de l’information pour soutenir et renforcer la lecture et l’écriture, voilà ce que propose Lisa Donohue dans cet ouvrage. Tout enseignant qui veut tirer pleinement parti des nouvelles formes de communication découvrira avec intérêt les stratégies variées et efficaces qu’elle y présente. Au fil des activités, élèves et enseignants apprendront : à utiliser les...
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