Liste des ressources

Médias (Médiathèque) Lundi 11 janvier 2016
De nombreuses rumeurs et contre vérité courent sur les réseuax et sont prise spour argent comptant par bon nombre d'entre nous qui eux-mêmes ensuite relaient sans limites les thèses les plus farfelues. Ce n'est pas nouveau, déjà en des époques torublées, le nazisme avait utilisé la thèse d’un complot mondial. Aujurd'hui, avec Internet, ces rumeurs se répandent beaucoup plus vite et ce sont les...
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Bibliographie Lundi 11 janvier 2016
Probablement un des ouvrages les mieux documentés sur le photojournalisme et les magazines d’actualité. Des défis relevés pour arriver à une reconnaissance des photojournalistes comme journalistes à part entière aux grandes étapes de l’évolution d’une des principales composantes de la presse écrite ou en ligne, en passant par les grands noms qui ont orienté l’info visuelle et lui ont donné ses...
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 Lundi 11 janvier 2016
L’auteur, qui a écrit sa thèse sur la « Conquête de l’instantané : archéologie de l’imaginaire photographique en France : 1841-1895 », se pose ici en observateur attentif de la transition numérique et de la fluidité qui caractérise aujourd’hui l’information visuelle. L’image connectée, à ses débuts, a souvent suscité dédain et méfiance chez les professionnels de la photo et...
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Bibliographie Lundi 11 janvier 2016
Le dernier livre du psychiatre et psychanalyste Serge Tisseron participe à la fois du récit de science-fiction et de l’essai philosophique, un ouvrage nourri par la connaissance que son auteur possède de nos comportements humains, mais aussi par un souci constant d’éduquer les générations futures afin que les usagers gardent en tout temps la maîtrise sur les machines, qui ne sont là que pour nous...
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Sites Internet (Webographie) Vendredi 8 janvier 2016
Après Charlie Hebdo, Lionel Vighier, prof de français au collège Picasso de Montesson, avait dédié une séquence aux théories du complot, pour ses "3e Médias". Pour l'après-13 Novembre, il s'attaquera aux fausses informations. Avec le même objectif : développer l'esprit critique des élèves. L'objectif est de "développer l’esprit critique “par rapport aux médias en les décryptant”, mais aussi...
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