Kit pédagogique: droit à l'image
Outils Mardi 19 janvier 2016  
Dans le cadre des activités pédagogiques, de plus en plus nombreux sont les enseigannts qui proposent des activités médiatiques à leurs élèves. Ces riches activités induisent très souvent l'usage d'images prises via l'appareil photo mais aussi la tablette, le smartphone... Il est simple ensuite de partager ces images numériques sur les réseaux sociaux. L'apprentissage de la communication, à...
Lire la suite
Création d'un webjournal et d'une webtv
Communaute Jeudi 14 janvier 2016  
Compte-rendu d’un dispositif pédagogique développé en pédagogie Freinet et réalisé dans le cadre d’une formation à la pédagogie active organisée par l’Institut de formation continuée Jonfosse, Ville de Liège Enseignement. Ce projet fut réalisé dans le cadre des «journées ateliers» de l’Athénée Léonie de Waha par des élèves de cette même école et d’autres élèves issus de l’école primaire de Naniot. Ce document expose les div...
Accéder à la production
Création d'un webjournal et d'une webtv
Communaute
Jeudi 14 janvier 2016  

Un docu-fiction numérique
Outils Mardi 12 janvier 2016  
« Voyage au bout de la première L » est un recueil numérique des productions desélèves de Françoise Cahen, professeure de lettres à Alfortville. basé sur le roman de Louis-Ferdinand Céline étudié en classe. Lle livre numérique rassemble diverses productions : discours officiels, articles de presse, extraits de journaux intimes, petites annonces, publicités … Après avoir dans un premier temps fait...
Lire la suite
Écriture multimédia collaborative
Outils Mardi 12 janvier 2016  
Les élèves d'une classe de quatrième du collège Arausio d’Orange (France)  ont réalisé avec leur professeur de français  Carlos Guerreiro un recueil numérique de nouvelles multimédia. Basé sur une étude en autonomie (via Google Drive) d'un roman d'Edgar Poe, ce travail d’écriture collaborative et créative a permis aux élèves de créer des textes enrichis d’enregistrements audio et de...
Lire la suite
Surinformés ou désinformés ? Les ados à l'heure du complot (France Inter)
Outils Lundi 11 janvier 2016  
De nombreuses rumeurs et contre vérité courent sur les réseaux et sont prises pour argent comptant par bon nombre d'entre nous qui eux-mêmes ensuite relaient sans limites les thèses les plus farfelues. Ce n'est pas nouveau, déjà en des époques troublées, le nazisme avait utilisé la thèse d’un complot mondial. Aujurd'hui, avec Internet, ces rumeurs se répandent beaucoup plus vite et ce sont les...
Lire la suite
L’image Partagée. La photographie numérique
Outils Lundi 11 janvier 2016  
L’auteur, qui a écrit sa thèse sur la « Conquête de l’instantané : archéologie de l’imaginaire photographique en France : 1841-1895 », se pose ici en observateur attentif de la transition numérique et de la fluidité qui caractérise aujourd’hui l’information visuelle. L’image connectée, à ses débuts, a souvent suscité dédain et méfiance chez les professionnels de la photo et...
Lire la suite
Lancement d'une campagne de lutte contre le (cyber) harcèlement
Actualité Vendredi 8 janvier 2016  
Afin d'offrir aux élèves de devenir acteurs à part entière de la lutte contre le (cyber) harcèlement, un appel à projets est lancé au travers de la circulaire 5528: soutien aux élèves de l'enseignement secondaire pour le lancement d’une campagne de lutte contre le (cyber) harcèlement au sein de l’école. Cet appel à projets permettra aux élèves de développer, au sein de l'école, leur propre...
Lire la suite
Lancement d'une campagne de lutte contre le (cyber) harcèlement
Actualité
Vendredi 8 janvier 2016  

Décrypter le complotisme et les « infaux » avec la parodie en « Classe Médias »
Outils Vendredi 8 janvier 2016  
Après Charlie Hebdo, Lionel Vighier, prof de français au collège Picasso de Montesson, avait dédié une séquence aux théories du complot, pour ses "3e Médias". Pour l'après-13 Novembre, il s'attaquera aux fausses informations. Avec le même objectif : développer l'esprit critique des élèves. L'objectif est de "développer l’esprit critique “par rapport aux médias en les décryptant”, mais aussi...
Lire la suite
#JeDessine
Actualité Vendredi 8 janvier 2016  
Un an après l'attentat qui a frappé la rédaction de Charlie Hebdo, le journal satirique a reçu des milliers de dessins d'élèves. C'est pourquoi il a créé une association qui a pour but de diffuser ces dessins. Le Ministère de l'éducation nationale (France) et son réseau Canopé ont décidé de soutenir l'association "Dessinez Créez Liberté", créée en avril 2015, qui assure la diffusion des dessins...
Lire la suite
#JeDessine
Actualité
Vendredi 8 janvier 2016  

Pages

S'abonner à RSS - Adolescent