OutilsLundi 17 février 2020 Voici la dernière mouture du journal de bord de l'opération Ouvrir mon quotidien. Il et est distribuée à tous les établissements inscrits depuis novembre 2019. De nouveaux collaborateurs ont participés à l’élaboration de cet outil pédagogique, dont des caricaturistes belges (Pierre Kroll, Vadot, Sandront, Alsy, etc).
Ce document didactique,distribué gratuitement aux élèves des classes inscrites à...
ActualitéJeudi 6 février 2020 « On a tous un rôle à jouer ! » est le slogan de l'édition 2020. Pour concrétiser cette intention, l’équipe du projet B-BICO (Child Focus, Media Animation et Mediawijs) a développé une campagne active et positive invitant les internautes à se mobiliser concrètement et à poser des actes engagés pour un meilleur Internet. Curieux ? Envie de participer à cette initiative? L'émission "Tendances...
ActualitéLundi 16 décembre 2019 Nous vous convions au troisième et dernier Betternetlab dans le cadre du projet B-BICO : "Moving away from sluts and macho's online : Debunking myths and online gender stereotypical behaviour". Il se déroulera le jeudi 23 janvier 2020 au ING HQ - Avenue Marnix 24, 1000 Bruxelles.
Organisée par Child Focus, Unia et Sophia, cette journée de conférences tentera de questionner les stéréotypes de...
ActualitéLundi 9 décembre 2019 Écran large sur tableau noir est un dispositif d’éducation au cinéma qui propose une programmation de films à destination du public des écoles (séances scolaires) ainsi qu’une collection de dossiers pédagogiques destinés à accompagner les films de cette programmation. Des animations principalement à destination de l’enseignement fondamental sont également proposées dans le cadre du programme. Mis...
CommunauteMercredi 4 décembre 2019 Création d’un journal (presse écrite) par des enfants fréquentant un imp. Lors de sa sortie, ce journal (4 sur l’année scolaire) sera distribué, les jours de marché, sur la place de La Louvière. Dynamisation de la distribution en renouant avec le style de la criée et en habillant 2 enfants d’un costume style gavroche.
Le journal aura pour fonction de tisser un lien entre les enfants (porteurs de handicap) ...
ActualitéLundi 4 novembre 2019 Du 21 au 23 novembre 2019, le Conseil supérieur de l’éducation aux médias occupera un stand aux Educ-days.
Vous y découvrirez une série d’initiatives et de projets qui contribuent au développement de l'éducation aux médias en milieu scolaire, notamment sur les opérations et intiatives de nos partenaires "Ouvrir mon quotidien", "Journalistes en classe", "Écran large sur tableau noir", RTBF Inside,...
ActualitéMercredi 9 octobre 2019 Suite à la récente publication du référentiel en Éducation à la philosophie et à la citoyenneté (EPC), le CSEM a pris l’initiative de concevoir un outil permettant de croiser les compétences en éducation aux médias et en EPC. Estimant que notre connaissance du monde, notre identité, nos relations à autrui sont tellement conditionnées par nos usages médiatiques, le Conseil invite à donner à ces...
OutilsMardi 8 octobre 2019 UPOPI est à la fois un webmagazine et une plateforme pédagogique unique. Interactive et ludique, l'Université populaire des images, conçue par les équipes pédagogiques de Ciclic, offre la possibilité de découvrir de manière sensible les images, de jouer avec elles, de les analyser grâce à de nombreux contenus.
UPOPI répond à un enjeu de société : l'accès à la culture des images, aujourd'hui...
ActualitéVendredi 20 septembre 2019 "Relax et réfléchissez à deux fois avant de cliquer sur un lien": une campagne de sensibilisation nationale à la cybersécurité.
De plus en plus d'internautes savent ce qu'est le phishing et sont capables de reconnaître les faux messages. Pourtant, trop de gens continuent de cliquer des liens mentionnés dans des faux messages et sont contaminés par un virus. Dans bien des cas, les...
Communaute Jeudi 29 août 2019 - Comprendre que le cinéma est un choix de mise en scène qui organise un propos préétabli.
- Apprendre, aux jeunes spectateurs, à ‘’voir’’ et ‘’entendre’’ pour lui permettre de déclencher un processus de réflexion sur le réel et ce qui lui en est rapporté. Que me dit-on ? Comment me le dit-on ? (choix des images et du son, comment dialoguent-ils ?)
- Comprendre l’émotion et l’intention portée par la mus...
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